- Викладач: Валентина Олександрівна Гавриленко
Назва показників |
Характеристика |
Повна назва дисципліни |
Організація обліку на підприємствах малого бізнесу |
Викладацький склад |
Пасенко В. В. |
Напрям підготовки |
|
Спеціальність |
071 «Облік і оподаткування» |
Спеціалізація |
|
Кількість годин |
90 годин |
Кредити ECTS |
3 кредити |
Опис |
Бухгалтерський облік є складовою частиною системи управління і виконує три самостійні функції: інформаційну, контрольну та аналітичну. Підприємства малого бізнесу мають особливості в організації діяльності і побудові бухгалтерського обліку. Мета викладання дисципліни – вивчення особливостей організації обліку на підприємствах малого бізнесу. Вивчення дисципліни передбачає знання і уміння із застосування ряду специфічних методів та прийомів ведення бухгалтерського обліку і складання фінансової звітності на малих підприємствах. Завдання дисципліни: дати студентам необхідні знання та практичні навички щодо широкого кола питань особливостей організації обліку і складання фінансової звітності на підприємствах малого бізнесу. Студент повинен знати: - особливості організації ведення бухгалтерського обліку діяльності підприємств малого бізнесу; - склад, призначення і загальна методика формування показників фінансової звітності суб’єктів малого підприємництва; - особливості спрощеного оподаткування, обліку та звітності; - особливості методики обліку активів, зобов’язань, капіталу, доходів, витрат та фінансових результатів з урахуванням спрощеного Плану рахунків та облікових регістрів, затверджених для малих підприємств. Студент повинен вміти: - розрізняти специфічні вимоги і особливості, щодо конкретної організації бухгалтерського обліку певного виду активів, капіталу, зобов’язань і господарських операцій малих підприємств; - здійснювати узагальнення облікової інформації для забезпечення правильного формування звітності суб’єктів малого підприємництва; - будувати логічну схему організації обліку при застосуванні будь-якої форми обліку в тому числі із використанням комп’ютерів на автоматизованих робочих місцях (АРМ); - забезпечувати якісний аналітичний рівень управлінського обліку витрат виробництва та обчислювання собівартості продукції (робіт, послуг); - вміти організувати первинний, поточний та підсумковий облік за топологічними ділянками бухгалтерського обліку за загальною та спрощеною формою; - вміти розробляти облікову політику підприємства. Методи викладання: поєднання лекційних занять з роботою в комп’ютерній аудиторії |
Тип дисципліни |
вибіркова |
Підсумковий контроль |
залік в другому семестрі 3 курсу |
Навчальний рік |
2019/2020 |
АНОТАЦІЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОБЛІК В БЮДЖЕТНИХ УСТАНОВАХ»
Назва показників |
Характеристика |
Повна назва дисципліни |
Облік в бюджетних установах |
Викладацький склад |
Кравченко О.В. |
Спеціальність |
071 «Облік і оподаткування» |
Кількість годин / кредити ECTS |
120 годин / 3 кредити |
Опис |
Вивчення дисципліни «Облік в бюджетних установах» тісно пов’язано з навчальними дисциплінами, що входять в навчальний план даного напрямку та передбачає глибокі знання з курсу загальної теорії економіки і організації виробництва, логіки, філософії, права та інших. Навчальна дисципліна «Облік в бюджетних установах» входить до циклу професійно-орієнтованих дисциплін, що формують базові економічні знання спеціалістів з обліку і оподаткування. Метою викладання навчальної дисципліни «Облік у бюджетних установах» є засвоєння теорії і практики бухгалтерського обліку в бюджетних установах. Завданнями вивчення дисципліни «Облік у бюджетних установах» є вивчення теоретичних засад обліку в бюджетних установах; засвоєння методики реєстрації облікової інформації на різних стадіях та за різними напрямками обліку. На основі чого сформовані наступні задачі вивчення дисципліни: - засвоєння основних понять та термінів; - орієнтація в системі нормативних документів та інструкцій щодо ведення бухгалтерського обліку в бюджетних установах враховуючи останні зміни в законодавстві; - забезпечення практичного використання теоретичних основ бухгалтерського обліку в бюджетних установах відповідно до конкретних ситуацій; - на основі знань з теорії бухгалтерського обліку навчити студентів працювати з різними топологічними об’єктами за принципами обліку бюджетних установ; - відпрацювання навичок складання кошторисної документації за встановленими стандартами. Результати навчання полягають у наступному: - уміння складати первинні документи господарських операцій; - відображати господарські операції в системі рахунків бухгалтерського обліку в межах правової бази на підставі первинних документів; - здійснювати узагальнення облікової інформації для правильного визначення фінансових результатів та формування форм бюджетної та фінансової звітності; - застосовувати в практичній діяльності будь-яку форму обліку, в тому числі із використанням комп’ютерів на автоматизованих робочих місцях (АРМ). Методи викладання: лекції в поєднанні з іншими методами, зокрема, бесіда, пояснення, порівняльно-аналітичний метод, ілюстративний матеріал та інші прийоми передачі знань Всі методичні матеріали, задачі контрольних робіт, конспекти лекцій тощо розташовані на персональному сайті викладача та використовуються при навчанні. |
Нормативна або за вибором |
Нормативна |
Мова |
Українська |
Закінчення |
Іспит |
Навчальний рік |
2019/2020 |
Назва показників |
Характеристика |
Повна назва дисципліни |
Облік в оподаткуванні |
Викладацький склад |
Пасенко В.В. |
Напрям підготовки |
«Облік і аудит» |
Кількість годин / кредити ECTS |
144 годин / 4 кредити |
Опис |
Вивчення дисципліни „ Облік в оподаткуванні ” пов’язано з навчальними дисциплінами, що входять в навчальний план даного напрямку та передбачає глибокі знання з курсу загальної теорії економіки і організації виробництва, логіки, філософії, права та інших. Предметом курсу „Облік в оподаткуванні ” є господарські засоби, джерела засобів, господарські процеси, майно підприємства, фінансові результати, податковий результат, податкові зобов΄язання, податковий кредит та ін. В результаті вивчення дисципліни „ Облік і звітність в оподаткуванні ” студенти мають отримати ґрунтовні знання у сфері розуміння та практичного застосування податкового обліку і звітності для підготовки управлінських рішень на різних рівнях управління. Мета викладання дисципліни. Сформувати у студентів - майбутніх фахівців сучасне економічне мислення, яке дає можливість системно розуміти модель функціонування податкового обліку як інформаційної системи, що базується на нормативно-правових принципах організації бухгалтерського обліку і звітності. Мета викладання дисципліни полягає в наданні студентам теоретичних знань та практичних навичок з дисципліни “Облік і звітність в оподаткуванні”. Для цього необхідно навчити студентів методологічним основам порядку формування об'єктів оподаткування; нарахування і сплати податків, зборів, платежів при різних системах оподаткування, передбачених чинним законодавством. Завдання вивчення дисципліни “Облік і звітність в оподаткуванні” полягає в: - засвоєнні основних понять та термінів; - засвоєнні методики визначення об’єкту оподаткування прибутку підприємств; - вивченні основ і правил податкового обліку; - ознайомленні з методами ведення податкового обліку; - засвоєнні методики ведення облікових регістрів податкового обліку; - відпрацюванні навичок складання податкової звітності. Предметом дисципліни є процес організації податкового обліку та методика його проведення на підприємствах різних галузей та специфічних видів діяльності. В результаті вивчення дисципліни «Облік в оподаткуванні» студенти мають отримати ґрунтовні знання із специфіки організації податкового обліку на вітчизняних підприємствах. Результати навчання полягають у наступному: студенти повинні знати: · суть податкового обліку, його місце в системі економічної інформації та взаємозв'язок з управлінським, фінансовим обліком; · практичне призначення методологічних елементів податкового обліку та основних облікових категорій; економічний зміст об'єкту обліку; · економічний зміст господарських фактів, явищ, процесів, їх · взаємозв'язок; · закони, які впливають на побудову, ведення та організацію податкового обліку (документування господарських фактів щодо нарахування та сплати податків та обов’язкових платежів, формування бази оподаткування, порядок складання та строки подання податкової звітності); · методику ведення податкового обліку будь-якого факту, явища, процесу, які відображають операції з фінансово-господарської діяльності підприємства; · ведення та порядок складання податкової звітності; техніку ведення обліку при будь-якій системі (ручна, автоматизована } і формі (періодична, річна). студенти повинні вміти: · організовувати та вести податковий облік на підприємстві; · оформляти первинні документи та реєстри аналітичного і синтетичного обліку по відображенню операцій з податкового обліку; · організовувати облік доходів та витрат; · здійснювати розрахунок амортизаційних відрахувань; · здійснювати розрахунки ПДВ, акцизного податку, податку на прибуток, єдиного податку, ПДФО, місцевих податків і зборів, майнових та ресурсних платежів; · складати податкову звітність та своєчасно подавати її у відповідні органи. Методи викладання: лекції в поєднанні з іншими методами, зокрема, бесіда, пояснення, порівняльно-аналітичний метод, ілюстративний матеріал та інші прийоми передачі знань Всі методичні матеріали, задачі контрольних робіт, конспекти лекцій тощо розташовані на персональному сайті викладача та використовуються при навчанні. |
Нормативна або за вибором |
Нормативна |
Мова |
Українська |
Закінчення |
Іспит в 6-му семестрі |
Навчальний рік |
2019/2020 |
АНОТАЦІЯ ДИСЦИПЛІНИ «фінансовий облік 2»
Назва показників |
Характеристика |
Повна назва дисципліни |
Фінансовий облік 2 |
Викладацький склад |
Бразілій Н.М. |
Спеціальність |
071 Облік і оподаткування |
Кількість годин / кредити ECTS |
144 годин / 4 кредити |
Опис |
Різноманітність організаційно-правових форм підприємництва та власності, існування великих підприємств, створення середніх і малих промислово-комерційних структур потребують ефективних форм і функцій управління. Фінансовий облік є складовою частиною, важливою функцією системи управління. Метою даної дисципліни є підготовка фахівців, які могли б володіти методологією відображення господарських операцій у системі фінансового обліку, формувати інформацію в поточному обліку та фінансовій звітності про капітал, витрати, доходи, прибутки, стан кредиторської заборгованості тощо. Завдання навчальної дисципліни полягає у використанні можливостей навчального процесу для вивчення теорії й практики фінансового обліку. В курсі „Фінансовий облік – 2" вивчаються такі об'єкти обліку як власний капітал, зобов'язання, доходи, витрати та фінансові результати. На основі чого сформовані наступні задачі вивчення дисципліни: -засвоєння основних понять та термінів; -орієнтація в системі нормативних документів та інструкцій щодо ведення фінансового обліку в умовах ринкової економіки; -забезпечення практичного використання теоретичних основ фінансового обліку відповідно до конкретних ситуацій щодо виробничої та підприємницької діяльності підприємств -на основі знань з теорії фінансового обліку навчити студентів працювати з документацією та регістрами фінансового обліку; -відпрацювання навичок складання фінансової звітності. Результати навчання полягають у наступному: Студент повинен знати: · теоретичні основи, принципи сучасної організації фінансового обліку капіталу, зобов’язань та результатів діяльності на підприємствах; · техніку ведення фінансового обліку капіталу, зобов’язань та результатів діяльності в різноманітних господарських формуваннях; · типовий план рахунків; · типову первинну документацію з обліку капіталу, зобов’язань та результатів діяльності; · типову кореспонденцію рахунків по найбільш важливих господарських операціях з обліку капіталу, зобов’язань та результатів діяльності; · організацію синтетичного і аналітичного обліку капіталу, зобов’язань та результатів діяльності; · склад і зміст фінансової звітності підприємств; · комп`ютерні технології ведення фінансового обліку. Студент повинен вміти: · оцінити стан фінансового обліку капіталу, зобов’язань та результатів діяльності на підприємствах різних форм власності; · організувати правильну і раціональну побудову фінансового обліку капіталу, зобов’язань та результатів діяльності – фінансового, внутрішньогосподарського (управлінського) – у відповідності з сучасними вимогами організації виробництва і управління господарським формуванням і в суворій відповідальності з встановленими правилами, прийомами, елементами методу фінансового обліку; · впроваджувати передові форми і методи фінансового обліку з широким використанням обчислювальної техніки, комп`ютерних технологій, засобів зв`язку; використовувати економічну інформацію для управління виробництвом. Методи викладання: лекції в поєднанні з іншими методами, зокрема, бесіда, пояснення, порівняльно-аналітичний метод, ілюстративний матеріал та інші прийоми передачі знань. |
Нормативна або за вибором |
Нормативна |
Мова |
Українська |
Закінчення |
Іспит в 6-му семестрі |
Навчальний рік |
2019/2020 |
анотація ДИСЦИПЛІНИ «Звітність підприємств»
Назва показників |
Характеристика |
Повна назва дисципліни |
Звітність підприємств |
Викладацький склад |
Бразілій Н.М. |
Спеціальність |
071 Облік і оподаткування |
Кількість годин / кредити ECTS |
144 годин / 4 кредити |
Опис |
Бухгалтерська звітність є заключним етапом облікового циклу підприємства і складається на підставі даних бухгалтерського обліку для задоволення інформаційних потреб різних категорій користувачів: внутрішніх і зовнішніх. Складовою бухгалтерської звітності є фінансова звітність, що містить інформацію про фінансовий стан, результати діяльності, рух грошових коштів та власний капітал підприємства за звітний період. Крім державної обов'язкової звітності, підприємства можуть складати і спеціальну бухгалтерську звітність, форми якої погоджуються з Міністерством фінансів України і Державним комітетом зі статистики України. Ця звітність використовується менеджерами підприємств та органами управління як вихідна інформація для управління окремими процесами, підрозділами тощо. У зв'язку з важливістю звітності як для зовнішніх, так і для внутрішніх користувачів у навчальні плани підготовки спеціалістів і магістрів за фахом "Облік і аудит" введено спеціальну дисципліну "Звітність підприємств". Метою вивчення дисципліни „Звітність підприємств” є надання знань про зміст, структуру, порядок складання і використання звітності підприємств; теоретичні та практичні аспекти її складання, джерела інформації для заповнення показників, порядок заповнення та відповідальність підприємств і працівників за достовірність звітності, яка є важливим джерелом інформації для її користувачів при формуванні поточних та стратегічних рішень. Завданням дисципліни є формування у студентів глибоких знань основних законодавчих і нормативно-правових документів, які регламентують порядок організації, складання, затвердження і подання звітності, а також набуття ними практичних навичок і досвіду щодо заповнення встановлених форм звітності та розуміння економічної сутності показників звітності й використання їх для прийняття відповідних управлінських рішень. Результати навчання полягають у наступному: Студент повинен знати: Закон України "Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні", Положення (стандарти) бухгалтерського обліку, інші нормативно-правові документи, що регламентують вимоги і порядок складання державної звітності, правила подання та відповідальність за несвоєчасне подання звітності; Студент повинен вміти: складати форми державної фінансової, податкової, статистичної та спеціальної звітності, перевіряти узгодженість окремих показників, подавати звітність у відповідні адреси, вміти використовувати фінансову звітність для управління підприємством. Методи викладання: лекції в поєднанні з іншими методами, зокрема, бесіда, пояснення, порівняльно-аналітичний метод, ілюстративний матеріал та інші прийоми передачі знань Всі методичні матеріали, задачі контрольних робіт, конспекти лекцій тощо розташовані на персональному сайті викладача та використовуються при навчанні. |
Нормативна або за вибором |
Нормативна |
Мова |
Українська |
Закінчення |
Іспит в 6-му семестрі |
Навчальний рік |
2019/2020 |
анотація ДИСЦИПЛІНИ Інформаційні системи і технології в обліку і аудиті
Назва показників |
Характеристика |
Повна назва дисципліни |
Інформаційні системи і технології в обліку і аудиті |
Викладацький склад |
Бразілій Н.М. |
Спеціальність |
071 Облік і оподаткування |
Кількість годин / кредити ECTS |
144 годин / 4 кредити |
Опис |
Навчальну дисципліну "Інформаційні системи і технології в обліку" віднесено до групи освітньо-професійних дисциплін підготовки бакалаврів за спеціальністю "Облік і аудит". Вона є невід’ємною частиною циклу комп’ютерних дисциплін, необхідних працівникам бухгалтерії підприємств незалежно від форми власності та організаційно-правової форми господарювання. Вивчення навчальної дисципліни "Інформаційні системи і технології в обліку", дозволяє студентам оволодіти знаннями та навичками стосовно використання технології оброблення інформації в автоматизованих інформаційних системах обліку з застосуванням різноманітних режимів роботи персональних комп’ютерів. З огляду на це методологія вивчення навчальної дисципліни включає сукупність конкретних методів, а саме: історичного та макроекономічного методів щодо оцінки процесів інформатизації економіки та суспільства в цілому; аналізу, узагальнення та визначення доцільності використання ефективного вітчизняного та зарубіжного досвіду інформаційного обслуговування об’єктів обліку всіх рівнів; використання сучасного наукового інструментарію пізнання та обробки інформації. Метою викладання даної навчальної дисципліни є формування необхідних теоретичних знань та практичних навичок у галузі функціонування та використання інформаційних систем і технологій та можливостей їх використання в бухгалтерському обліку для вирішення завдань управління кадрами та планування закупівель на базі планування виробництва готової продукції. Для досягнення мети поставлені такі основні завдання: · визначення ролі процесів інформатизації при переході до інформаційного суспільства та інформаційної економіки; · визначення основних тенденцій в світі інформаційних технологій та перспектив використання сучасних ІТ для управління бізнесом; · опис процесу перетворення даних в інформацію та знання; · визначення ролі інформаційних ресурсів та інформаційних потоків підприємства в процесі управління бізнесом; · вироблення процесного мислення та здатності до використання процесного підходу при вирішенні облікових задач; · вироблення здатності до зваженого вибору найбільш адекватної бізнес-цілям АІС серед різноманіття систем, пропонованих на ринку. "Інформаційні системи і технології в обліку" – навчальна дисципліна, що вивчає інструментарій облікової та планової діяльності підприємства в умовах інформатизації суспільства. Об'єктом навчальної дисципліни є автоматизована інформаційна система (АІС) та процеси, що відбивають різні аспекти прийняття господарських рішень. Предметом навчальної дисципліни є облікова інформація підприємств, автоматизовані інформаційні системи обліку і інформаційне забезпечення управління кадрами та планування діяльності підприємства. Вивчення даної навчальної дисципліни студент розпочинає, прослухавши більшість навчальних дисциплін гуманітарного та професійного циклів. Теоретико-методологічною базою вивчення цієї дисципліни є такі навчальні дисципліни, як: "Інформатика", "Бухгалтерський облік", "Економіка підприємства", "Економічний аналіз". У свою чергу, знання з даної дисципліни забезпечують успішне засвоєння таких навчальних дисциплін, як: "Управлінський облік", "Фінансовий аналіз", "Міжнародний облік", "Аудит", а також виконання тренінгів, курсових робіт, бакалаврських та магістерських дипломних робіт. У процесі навчання студенти отримують необхідні знання під час лекційних занять, виконання практичних завдань та лабораторних робіт. Також велике значення в процесі вивчення та закріплення знань має самостійна робота студентів. Усі види занять розроблені відповідно до кредитно-модульної системи організації навчального процесу. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: · понятійний та категорійний апарат щодо обґрунтування змін у галузі інформаційної економіки; · суть процесів інформатизації та їх роль в процесі переходу до інформаційного суспільства; · стан процесів інформатизації в Україні; · призначення та зміст документу "Стратегія ІТ", визначати підходи до розроблення ІТ-стратегії; · характерні риси систем таких класів: системи підтримки прийняття рішень, експертні системи, ІС організаційного управління, системи електронного документообігу; · сутність процесного підходу до управління бізнесом; · основи управління знаннями та розуміти призначення технологій управління знаннями; студент повинен вміти: · аналізувати тенденції розвитку та використання інформаційних технологій та інформаційних систем в управлінні економікою України; · визначати характерні риси ери інформаційно-комунікаційних технологій; · аналізувати взаємозв'язки в рамках підсистем (модулів) АІС та характеризувати потоки зовнішньої, маркетингової, нормативної, директивної, планово-оперативної, облікової, фінансової, аналітичної інформації підприємства; · аналізувати переваги та недоліки процесно-орієнтованого та функціонально-орієнтованого підходів до управління організаціями; · визначати основні критерії успішного ведення бізнесу; · аналізувати сучасні тенденції ринку програмного забезпечення для підприємств; · розв’язувати завдання обліку, підбору та навчання кадрів та планування виробництва в середовищі "1С: Підприємство 8". Методи викладання: поєднання лекційних занять з роботою в комп’ютерній аудиторії. Проміжні оцінки виставляються як сума оцінок виконання завдань лабораторних робіт. Оцінка за самостійну роботу виставляється за виконання індивідуального проекту. Підсумкова оцінка виставляється на основі проміжних оцінок (40%), самостійної роботи (20%) та іспит (40%). |
Нормативна або за вибором |
нормативна |
Мова |
українська |
Закінчення |
іспит в другому семестрі 4 курсу |
Навчальний рік |
2019/2020 |